Ročník

Pracovní listy pro 4. třídu

Ve čtvrté třídě se od procvičování přechází k systému — vzory, pravidla pro pořadí operací, převody jednotek.

  • Sčítání a odčítání do 1000

    Pamětné počítání do tisíce před tím, než se přejde na písemné algoritmy. Nastavte si obtížnost i rozsah a vytiskněte.

    3.–4. třída

  • Dělení se zbytkem

    Příklady typu 23 : 4 = 5 (zb. 3). Vyberte si řady a nechte generátor namíchat list, ve kterém se dělení beze zbytku a se zbytkem střídá.

    3.–4. třída

  • Písemné sčítání pod sebe

    Příklady připravené k počítání pod sebe — s dostatkem místa na přenosy a na podtržení. Vyberte řád čísel a vytiskněte.

    3.–4. třída

  • Slovní úlohy

    Každá úloha má vlastní rámeček na výpočet a linku na odpověď celou větou — přesně tak, jak se to hodnotí ve škole.

    2.–5. třída

  • Pořadí operací

    Příklady typu 24 + 6 · 3 nebo (45 − 12) : 3 + 8. Závorky se dají vypnout, pokud chcete procvičit jen přednost násobení.

    4.–5. třída

  • Zlomky

    Dvě dovednosti, které se na prvním stupni skutečně požadují: spočítat část z celku a porovnat dva zlomky.

    4.–5. třída

  • Převody jednotek

    Délka, hmotnost, objem a čas — každou veličinu můžete zapnout zvlášť, takže si vytisknete přesně to, co zrovna probíráte.

    4.–5. třída

  • Vyjmenovaná slova (všechny řady)

    Vyberte si jednu řadu, nebo nechte všechny pohromadě na závěrečné opakování. Kromě slov umí generátor i celé věty.

    3.–5. třída

  • Vyjmenovaná slova po B

    Doplňovačka zaměřená jen na řadu po B — slova, příbuzná slova i celé věty. Řada po B se probírá jako první a zůstává nejdéle v paměti.

    3.–4. třída

  • Vyjmenovaná slova po L

    Doplňovačka zaměřená jen na řadu po L — slova, příbuzná slova i celé věty. Řada po L má nejvíc slov spojených s pohybem a přírodou.

    3.–4. třída

  • Vyjmenovaná slova po M

    Doplňovačka zaměřená jen na řadu po M — slova, příbuzná slova i celé věty. Do řady po M patří i odvozená slova jako průmysl nebo smysl.

    3.–4. třída

  • Vyjmenovaná slova po P

    Doplňovačka zaměřená jen na řadu po P — slova, příbuzná slova i celé věty. Řada po P je bohatá na zvířata — netopýr, slepýš i pyskatá zvěř.

    3.–4. třída

  • Vyjmenovaná slova po S

    Doplňovačka zaměřená jen na řadu po S — slova, příbuzná slova i celé věty. Řadu po S si děti pamatují nejlépe přes ptáky: sýkora a sýček.

    3.–4. třída

  • Vyjmenovaná slova po V

    Doplňovačka zaměřená jen na řadu po V — slova, příbuzná slova i celé věty. Předpona vy- / vý- se píše vždy s ypsilonem — to je zkratka, která pokryje stovky slov.

    3.–4. třída

  • Vyjmenovaná slova po Z

    Doplňovačka zaměřená jen na řadu po Z — slova, příbuzná slova i celé věty. Tři slova, ale objevují se v každém diktátu.

    3.–4. třída

  • Velká písmena

    Praha ano, pondělí ne, náměstí Míru s malým n. U každého slova je v závorce nápověda, o jakou kategorii jde.

    3.–5. třída

  • Slovní druhy

    Ke každému slovu se doplňuje číslo slovního druhu. Můžete zařadit jen ty druhy, které máte právě probrané.

    3.–5. třída

  • Vzory podstatných jmen

    Určování rodu a vzoru u běžných podstatných jmen. Rody se dají zapínat zvlášť, takže se dá procvičovat po jednom.

    4.–5. třída

  • Slovíčka – zvířata

    Dvacet dva slovíček, se kterými se začíná ve třetí třídě. Přeložit se dá oběma směry — z češtiny i do češtiny.

    3.–4. třída

  • Slovíčka – barvy

    Základní barvy včetně těch, které se často pletou — purple, grey a orange.

    3.–4. třída

  • Slovíčka – čísla

    Číslovky one až twenty psané slovy — nejčastější zdroj pravopisných chyb.

    3.–5. třída

  • Slovíčka – rodina

    Členové rodiny včetně prarodičů — okruh, ve kterém se dobře trénuje přivlastňování.

    3.–4. třída

  • Slovíčka – jídlo a pití

    Základní potraviny a nápoje. Okruh, kde se poprvé objeví počitatelnost.

    3.–5. třída

  • Slovíčka – škola

    Věci ve třídě a školní pojmy — slovíčka, která děti používají každý den.

    3.–5. třída

Vzory podstatných jmen

Čtrnáct vzorů se nedá nabiflovat. Vyplatí se je zavádět po rodech a vždycky kontrolovat druhým pádem, protože právě tam se vzory rozliší (bez hradu × bez stroje, bez písně × bez kosti).

Zlomky a jednotky

Obě témata jsou hodně o představě. Než se pustíte do listů, projděte se skutečnými předměty — rozdělte jablko, zvažte kilogram mouky, změřte lavici.